소쉬르의 일반 언어학 강의
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작성일 22-09-30 20:08
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이 책 속에 결정되어 있는 그의 언어theory , 즉 언어 활동에 있어서의 언어와 말의 구별, 공시태와 통시태의 구별, 기호학으로서의 언어학등의 theory 은 점차 학계의 일반적인 승인을 받게 되어 오늘날 사상계를 풍미하고 있는 구조주의의 선구자가 되었다. 24세 때인 1881년에 소쉬르는 소르본 대학에서 고트어, 고독일어 전임강사가 되었다.
소쉬르가 ‘일반 언어학 강의’에서 정립한 언어 theory 을 용어에 따라 그 의미를 요점 해 보고자 한다. 소쉬르가 제네바 대학에서 행한 강의를 학생들이 필기한 노트와 그의 초고를 대조하면서 두 명의 제자인 새를 바이와 알베르 세시에가 편찬한 것이 바로 ’일반 언어학 강의‘이다.s-1 , 소쉬르의 일반 언어학 강의공학기술레포트 ,
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레포트/공학기술
다. 1907년 1월부터 6개월, 1908년 11월부터 7개월, 1910년 10월부터 8개월, 이렇게 세 목차에 걸쳐 진행된 일반언어학 강의는 수강생이 6～12명에 불과했지만, 그는 이 강의를 통해 현대언어학, 기호학의 토대가 되는 중요한 생각들을 발표했다. 1. 서 론
2. 본 론
1) langue - parole
2) signifiant - signifie (기표 - 기의)
3) forme - substance (형식 - 실체)
4) rapport associatif - rappirt syntagmatique
(연합관계 - 통합관계)
5) synchronique - diachronique
(공시태 - 통시태)
6) 언어의 체계성
7) 언어의 사회성
3. 결 론
스위스 제네바 출신의 세계적인 언어학자 소쉬르(Ferdinand de Saussure 1857～1913)는 1901년부터 1913년까지 제네바 대학 교수를 지냈다.
s-1
소쉬르의 일반 언어학 강의
소쉬르의 일반언어학 강의의 개념과 구조등을 분석한 글입니다.
2. 본 론
1) langue - paro…(To be continued )
설명
,공학기술,레포트
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소쉬르의 일반언어학 강의의 관념과 구조등을 분석한 글입니다. 소쉬르는 본래 부모의 권유로 제네바 대학에 입학, 물리학, 화학을 전공으로 택했으나 적성에 맞지 않음을 발견하고 1년만에, 비교history언어학 연구로 이름이 높은 독일 라이프치히 대학으로 유학을 갔다. 브레아르의 위를이아가 일반언어학에 관하여 3회의 강의를 격년으로 하였다. 그는 이 대학 재학 중이던 21세 때 `인도-유럽어의 원시 모음체계에 대한 연구`를 발표함으로써 당시의 학계에서는 지극히 어려운 것으로 되어있던 이 문제를 투철한 논리와 박식함을 가지고 해결하여 주목을 받았다. 이후 베를린 대학에서 박사학위를 받고 1880년 이후 파리에서 연구를 계속했다. 1891년에 소쉬르는 여러 대학의 교수직 제의를 사양하고 고향으로 돌아와 1907년부터 제네바 대학에서 `일반언어학 강의`를 처음 했다.
