[2020] 학교교육의 확대와 양적 팽창에 관한 기술기능이론(理論)과 재생산이론(理論)의 관점을 비교 설명하시오
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작성일 22-12-21 18:59
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과학기술의 부단한 향상 때문에 직업 기술의 수준이 계속 높아지며 그에 따라 사람들의 학력이 높아질 수밖에 없다는 理論이다(과잉학력 상승Cause ). 기술기능理論에서는 학교는 산업사회가 요구하는 기술자와 전문가를 양성하여 배출하는 기능을 통해 산업사회의 유지와 발전에 기여한다고 본다. 학교…(To be continued )
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레포트/기타
1. 학교교육의 확대와 양적 팽창에 관한 기술 기능理論
2. 학교교육의 확대와 양적 팽창에 관한 재생산理論
3. 기술 기능理論과 재생산理論의 관점 비교
1) 기술 기능理論의 학력상승과 학교팽창에 대한 說明(설명)
2) 재생산理論의 학력상승과 학교팽창에 대한 說明(설명)
4. conclusion(결론) 및 시사점
bibliography
. 학교교육의 확대와 양적 팽창에 관한 기술 기능理論
기술 기능理論은 1950년대에 클라크(Burton Clark)와 커(C. Kerr)가 산업사회에 있어 교육의 기능을 說明(설명) 하기 위해 제시한 理論이다.
