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교수설계모형(켐프모형)

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작성일 23-01-11 11:17

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다.



교수설계모형(켐프모형)


교수설계 의미

켐프 모형
1. 학습요구, 목적, 우선순위/제한요소
2. 주제 및 課題, 일반목표(goal)의 설정
3. 학습자 property(특성) 分析(분석)
4. 교과내용 및 課題分析(분석)
5. 학습목표(goal)
6. 교수-학습활동
7. 자원활동
8. 수업 시행에 필요한 지원체제
9. 학습성과에 대한 평가
10. 사전평가
11. 형성평가
12. 프로그램(program]) 수정
13. 총괄평가



교수설계? 학습자들이 가장 잘 효율적이고 效果(효과)적으로 학습하도록 설계를 하는 것.
Kemp : 교수설계가 필요한 가장 근본적인 이유는 수업에 대한 `사전 계획성`에 있다아
Kemp의 교수설계 :
교수설계는 일련의 체계적인 교수계획으로서 목표(goal), 내용, 방법, 평가에 이르는 교수체제의 기본적 구성틀을 제공하는 절차인 동시에, 학습課題의 성공적인 수행을 위해 구성요소들을 적절히 조직,통합시키는 과정
.
Kemp모형
체제접근의 올바른 이해를 전제로 교수설계가 이루어져야 함을 강조.
`타원형`의 순환과정을 수업설계 모형의 기본양식으로 취함.
순환모형 :
교수체제개발 과정에서 설계자가 필요하다고 판단할 때 어느 시점 어느 단계에서나 수정활동을 수행 할 수 있으며 이 수정활동은 교수체제개발의 다른 요소들과 계속적으로 관련됨.
학습자 상호간 상호작용을 촉진하는데 유용한 개발모형
.
1. 학습요구, 목적, 우선순위/제한요소
수업에서 요구되는 객관적 자료(data)를 수집, 이를 통해 drawback(걸점)을…(To be continued )
교수설계모형중 켐프모형에 관한 발표자료입니다. 필요하신 모든분에게 아무쪼록 도움이 되리라 생각하며, 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다. 필요하신 모든분에게 아무쪼록 도움이 되리라 생각하며, 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다.교수설계모형중 켐프모형에 관한 발표reference(자료)입니다.
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