수업環境(환경)
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작성일 21-02-18 22:56
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퀴즈나 토론의 기회를 제공하고 학습자의 ... , 수업환경사범교육레포트 ,
수업環境(환경)
다. 시스템에 누적되는 데이터를 통해 참여내용, 참여빈도, 참여유형 등을 analysis(분석) 하고, 더 나아가 소프트웨어적으로 구현이 된다면 자동 피드백의 기능이나 online 메모장 등을 최대한 이용하여 학습진척 사항을 개별적으로 확인시켜주도록 한다. 학습에 어려움을 겪고 있는 학습자에 대하여는 online을 통한 모니터링 뿐 아니라 전화 혹은 직접 면담 등의 보다 전통적인 접근법도 부가적으로 활용하여 학습관리를 해 줄 필요가 있다 임정훈(1998)은 교과목 운영자가 전자우편이나 편지보내기 기능을 활용하여 개인의 일상생활에 대한 내용이라든가 학습에 있어서의 어려운 점에 대한 해결 방법을 친절하게 제시해 주고, 학습자들의 학습진척 상황을 주마다 점검하여 수업참여가 부진한 학습자들에 대하여는 개별적으로 전화면담을 통해 참여를 독려할 것을 제안하고 있다
한편, 학습자들이 산출한 토론물, project물, opinion 등을 포함하는 모든 학습 결과물에 내재된 오류와 편견을 지적, 수정해 줄 필요가 있다 생성되는 정보에 문제가 있다 하더라도 자신의 경험이나 지식에 대…(투비컨티뉴드 )
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개별 학습자가 제대로 학습하고 있는지를 확인하고 오류와 편견을 바로 잡아주는 서비스가 동반되어야 한다. 퀴즈나 토론의 기회를 제공하고 학습자의 ...
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개별 학습자가 제대로 학습하고 있는지를 확인하고 오류와 편견을 바로 잡아주는 서비스가 동반되어야 한다.레포트/사범교육
개별 학습자가 제대로 학습하고 있는지를 확인하고 오류와 편견을 바로 잡아주는 서비스가 동반되어야 한다. 퀴즈나 토론의 기회를 제공하고 학습자의 reaction(반응)을 검토함과 동시에 이에 관련된 피드백은 신속히 제공하는 것이 바람직할 것이다.
