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[보고서] 학생부종합전형의 결점 및 改善plan (교육제도 폐해, 모두를 울리는 학생부 종합전형 대폭 개편해야 한다)

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작성일 23-02-11 13:34

본문

Download : [보고서] 학생부종합전형의 문제점 및.hwp

도입 첫 해인 2015년 4년제 대학의 학생부종합전형 비중은 15.7%였으나 2018년에는 23.6%로 확대되었다.
1) 학생부 기재사항 축소 조정

Ⅰ. 서론
[보고서] 학생부종합전형의 결점 및 改善plan (교육제도 폐해, 모두를 울리는 학생부 종합전형 대폭 개편해야 한다)

모두를 울리는 학생부종합전형, 대폭 개편해야 한다. 이와 같이 학생부종합전형이 대입 전형에서 차지하는 비중은 지속적으로 확대되고 있으나, 안타깝게도 현재 한국 사회에서 학생부종합전형은 본래의 취지를 잃은 채 폐해가 심화되고 있는 상황이다. 학생부종합전형은 수능 또는 논술 등과 같은 일회성 시험으로 학생을 평가하는 정량적 평가의 한계를 극복하고 고교 재학기간 전반의 교과, 비교과 활동을 토대로 정성적 평가를 실시함으로써 학생을 선발하는 취지로 도입되었다.

(교육제도 폐해, 모두를 울리는 학생부 종합전형 대폭 개편해야 한다)
Ⅲ. 결론

Download : [보고서] 학생부종합전형의 문제점 및.hwp( 42 )

다.

학생부종합전형
2. 학생부종합전형의 improvement방안(方案)
1. 학생부종합전형의 문제점(問題點)

[보고서] 학생부종합전형의 문제점 및 개선방안 (교육제도 폐해, 모두를 울리는 학생부 종합전형 대폭 개편해야 한다)

[보고서] 학생부종합전형의 결점 및 改善plan

Ⅰ. 서론
순서

레포트 > 사회과학계열

4) 학부모 고통 가중 및 사교육 시장 확대
출처

학생부종합전형,학생부종합전형문제점,학생부종합전형개선방안,스펙몰아주기,공정성,도덕성,사교육,학부모고통
1) 스펙 몰아주기 현상

2) 공정성 문제
Ⅱ. 본론
3) 도덕성 문제

2) 다양한 활동에 참여할 수 있는 시간 보장
설명

2015년 처음 도입된 학생부종합전형은 대입 수시모집 전형 중 하나로써 대학에서 학생을 선발할 때, 학교생활기록부를 중심으로 추천서, 자기introduction서, 면접 등을 통해 학생을 종합적으로 평가하는 방식이다.

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