사회복지현장실습이 사회복지전공학생들의 의식에 미치는effect(영향) 00
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작성일 22-10-12 00:55
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레포트/공학기술
Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 연구목적
3. 연구의 의의 및 한계
Ⅱ. 理論적 배경
1절. 실습의 concept(개념)과 의의 및 목적
2절. 실습교육의 목적 및 goal(목표) 들
1. 실습교육의 목적
2. 실습교육의 goal(목표) 들
3. 실습의 내용
3절. 사회복지 현장실습교육
1) 실습교육의 concept(개념) 및 목적
2) 사회복지현장실습에 影響(영향)을 미치는 주요요인
4절. 실습교육의 목적 및 goal(목표)
1) 목적
2) goal(목표)
3) 진로결정수준
5절. 사회복지 전문 직업의식
1) 전문직으로서 사회복지
2) 직업의식
6절. 행정적인 절차: 실습교육의 준비부터 종결까지
1. 실습을 위한 사전모임
2. 실습기관 찾기
3. 실습지 선정
Ⅲ. 연구방법 및 절차
1. 연구모형
2. 연구대상 및 자료(data)수집방법
1) 연구 대상 및 표본 추출방식
2) 자료(data)수집 방법
3. 독립변수의 개인요인
Ⅳ. 연구결과 및 해석
1. 조사대상자의 特性
1)실습생의 개인적 特性
2) 실습과 관련된 일반적 特性
2. 실습관련요인에 대한 特性
1)기관의 실습環境(환경) 수준 및 실습내용 만족도
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 연구결과 요약
1)사회복지전工學생들이 경험하는 사회복지현장실습의 동향
2)사회복지현장실습을 마친 사회복지전工學생들의 진로발달과 전문 직업의식 수준
3) 사회복지전문 학생들의 진로발달과 전문 직업의식에 影響(영향)을 미치는 주요 실습요인
2. 연구의 함의
1) 理論적 함의
2) 실천적 함의
3. 후속연구를 위한 제언
참고 문헌
참고자료(data)
사회복지전공을 통해 理論적으로 배운 것을 실지로 체험해 나가는 것이 사회복지현장실습이라고 할 수 있다 이는 대학 4학년동안 理論적이고, 학문적으로 배운과정을 실지 산경험으로 체험해나가는 과정이라고 할 수 있다 따라서 사회복지학과 학생이 현장실습하는 것은 실지로 가장 중요한 내용중의 하나로 볼 수 있다 결국 사회복지 전공 필수 교과목 안에도 사회복지 전工學생들이 자신들이 배운 전공교과목이 실천현장 속에서 어떻게 적용되고 있는지 이해하고, 자신이 습득한 지식과 기술을 실천현장에서 직접 적용해볼 기회를 제공할 수 있도록 사회복지현장실습을 포함시켜 자신의 未來 직업과 관련하여 적성과 자질을 알아 볼 수 있도록 하고 있다
사회복지현장실습은 사회복지적인 가치에 입각…(생략(省略))
사회복지현장실습이 사회복지전공학생들의 의식에 미치는effect(영향) 00
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