가족생활교육
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작성일 22-10-23 04:13
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가족생활교육
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가족생활교육
1. 의의 및 목적
가족은 그 고유의 성장과정을 가지는데 각각의 과정마다 여러 가지 독특한 문제가 나타날 수 있따 가족의 特性이 다르고 개별 구성원의 성향이 다르고 외부影響력이 다르기 때문에 어떤 문제가 어떤 방식으로 가족에게 나타나는지 한마디로 설명(explanation)하기는 어렵다.
가정생활교육은 교육대상과 교육대상의 발달주기에 따라서 다르게 定義(정의)되기도 한다. 인지적 목적, 즉 가족생활에 관련된 concept(개념)…(To be continued )
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설명
가족생활교육
다. 그러나 가족의 전체적 성장과정에서 일반적이며 공통적으로 발생할 수 있는 문제는 어느 정도 예측 가능하며, 그러한 문제발생을 예방하고 나아가 대처할 수 있는 준비를 갖춘다면 좀 더 건강한 가족의 삶이 가능할 것이다.
