우리나라 교육의 problem(문제점)과 그 대안 및 나아 가야할 방향
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작성일 22-11-05 13:52본문
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즉, 각기 나라마다 다른 culture를 가진 것처럼 각기 다른 교육방법을 가지고 있다는 것이다.
레포트/사범교육
우리 나라 교육의 문제점에 대해서 먼저 우리 나라의 교육제도의 특징과 성격, 그 발달사인 교육개편과정 등을 살펴보고, 학교교육의 구체적인 문제점을 짚어보며, 우리나라 교육에서 개선해야할 근본적인 문제점과 우리가 생각하는 해결방법에 대해 정리했습니다. 지금부터 다른 국가의 예를 들어 몇 가지 대안학교를 알아보도록 하겠다.
2. 현재 시행되고 있는 대안학교들
세계 도처의 많은 나라는 서로 각기 다른 culture를 가지며, 독특한 생활 양식을 가지고 살아가고 있따 그리고 각기 다른 culture들은 각 나라의 구성원들이 습득·학습한 것들을 다른 사람들에게 전수하면서 그들만의 culture 공간을 계속 유지, 발전시켜 만든 것이다. 또한 우리가 골치 아파하는 여러 가지 문제들을 다른 국가도 겪어 온 것이 사실이다.
다.
(1) Choate Rosemary Hall
우선, 미국의 교육제도를 살펴보자. …(투비컨티뉴드 )
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우리나라 교육의 problem(문제점)과 그 대안 및 나아 가야할 방향
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우리 나라 교육의 problem(문제점)에 상대하여 먼저 우리 나라의 교육제도의 특징과 성격, 그 발달사인 교육개편과정 등을 살펴보고, 학교교육의 구체적인 problem(문제점)을 짚어보며, 우리나라 교육에서 improvement해야할 근본적인 problem(문제점)과 우리가 생각하는 해결방법에 대해 정리했습니다. , 우리나라 교육의 문제점과 그 대안 및 나아 가야할 방향사범교육레포트 ,
설명
순서
1. 우리 나라의 교육제도
(1) 특징
(2) 성격
(3) 교육과정이 제정과 개정
2. 현재 시행되고 있는 대안학교들
(1) Choate Rosemary Hall
(2) Summerhill School
(3) 리쩨이 교육
(4) 키부츠의 교육
3. 학교교육의 결점에서 비롯되는 구체적 현상
(1) 공부기피
(2) 등교거부
(3) 비행
(4) 자살
4. 우리나라 학교교육의 근본적인 결점과 해결plan
(1) 시험체제의 문제
(2) 교과서 중심의 교육의 문제
(3) 인간관계에서 오는 병리
(4) 시험불안
5. 결 론
우리 나라의 교육과정은 위와 같이 변해 왔다. 다른 사람에게 자신이 알고 있는 것을 전달한다는 것은 `가르친다, 교육한다`라고 말할 수 있따 어디서나 교육이란 것이 기본적으로 무언가를 전수하고 가르친다는 면에서는 같겠지만, 교육의 방법에 있어서는 다르다. 하지만 이것은 커다란 아웃라인이고, 실제로 제기되는 수많은 문제들을 표현하기에는 다소 역부족이다.