보육학개론,발달에 이해,인간의 발달,영유아 발달,발달의 원리,아동발달 단계,정신분석理論(이론),프로이드와 에릭슨의 발달단계,성…
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작성일 23-01-03 12:03본문
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레포트/사범교육
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설명
_SLIDE_1_
보육학개론
_SLIDE_2_
발달에 이해
발달에 대한 이해
인간의 발달(development)이란 수정에서 사망까지 개인에게 나타나는
체계적인 연속성과 變化(변화)다
발달
(성숙)
인간이 선천적으로 지니고 태어나는 생물학적 발달
(학습)
외부 環境(환경)과 자극으로 인한
새로운 것을 습득하는 발달과정
_SLIDE_3_
영유아 발달
발달의 정이
인간 삶의 과정에서, 시간의 경과에 따른 양적질적
變化(변화)를 의미
- 신체적, 정신적 變化(변화)
- 상승적, 하강적 變化(변화)
_SLIDE_4_
영유아 발달
발달의 원리
발달에는 일정한 순서가 있다
발달은 일정한 방향으로 진행된다
발달은 지속적인 과정이나 발달의 속도는 일정하지
않다
발달에는 개인차가 있다
발달의 영역은 서로 밀접하게 연관되어 있다
생애 초기의 발달은 그 어
_SLIDE_1_
보육학개론
_SLIDE_2_
발달에 이해
발달에 대한 이해
인간의 발달(development)이란 수정에서 사망까지 개인에게 나타나는
체계적인 연속성과 變化(변화)다
발달
(성숙)
인간이 선천적으로 지니고 태어나는 생물학적 발달
(학습)
외부 環境(환경)과 자극으로 인한
새로운 것을 습득하는 발달과정
_SLIDE_3_
영유아 발달
발달의 정이
인간 삶의 과정에서, 시간의 경과에 따른 양적질적
變化(변화)를 의미
- 신체적, 정신적 變化(변화)
- 상승적, 하강적 變化(변화)
_SLIDE_4_
영유아 발달
발달의 원리
…(투비컨티뉴드 )
다.