[★우수레포트(report) ★][평생학습도시 사례] 평생학습도시 사례분석 (일본 가케가와시 전남
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작성일 22-11-10 16:27
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평생학습도시
-事例-
`목 차`
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 日本(일본) 가케가와시
1). 평생학습도시 사업 추진배경
① 대외적 요인
② 대내적 요인
③ 사업성공의 배경
2). 제도 및 운영
① 평생학습 도시 선언
②. 추진체제
③ 초기의 지원시스템
④ 평생학습 시설 및 프로그램(program])
3). 現況(현황) 및 성과
2. 전남 장성군
1). 평생학습도시 사업 추진배경
① 대외적 요인
② 대내적 요인
2). 제도 및 운영
① 장성아카데미
② 그 외의 프로그램(program])
3). 現況(현황) 및 성과
3. 전국 평생학습도시 협의회
1). 槪念
2). 구성
① 조직
② 회원도시 現況(현황)
3)...
평생학습도시
-事例-
`목 차`
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 日本(일본) 가케가와시
1). 평생학습도시 사업 추진배경
① 대외적 요인
② 대내적 요인
③ 사업성공의 배경
2). 제도 및 운영
① 평생학습 도시 선언
②. 추진체제
③ 초기의 지원시스템
④ 평생학습 시설 및 프로그램(program])
3). 現況(현황) 및 성과
2. 전남 장성군
1). 평생학습도시 사업 추진배경
① 대외적 요인
② 대내적 요인
2). 제도 및 운영
① 장성아카데미
② 그 외의 프로그램(program])
3). 現況(현황) 및 성과
3. 전국 평생학습도시 협의회
1). 槪念
2). 구성
① 조직
② 회원도시 現況(현황)
3). 주요사업
Ⅲ. conclusion
`참고 `
Ⅰ. 서론
1. 평생학습 도시의 槪念
平生敎育(평생교육)센터에서 우리는 평생학습도시의 槪念을 찾아 볼 수 있다
‘평생학습도시’란 개인의 자아실현, 사회적 통합 증진, 경제적 경쟁력을 제고하여 궁극적으로 개인 삶의 질 제고와 도시 전체의 경쟁력을 향상시킬 수 있도록 언제, 어디서, 누구나 원하는 학습을 즐길 수 있는 학습공동체 건설을 도모하는 총체적 도시재구조화(Restructuring)운동이자, 지歷史회의 모든 교육자원을 기관과 연계, 지歷史회 간 연계, 국가 간 연계시킴으로써 네트워킹 학습공동체를 형성하려는 지역 시민 에 의한, 시민 을 위한, 시민 의 지歷史회 교육운동이다.
平生敎育(평생교육) 센터 (2002)
이와 같은 평생학습 도시의 槪念이 등장하여 현재의 모습으로 자리 잡기까지는 여러 가지 요인이 있지만 우리는 크게 세계적…(To be continued )
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