ea.co.kr [리더십 상황theory(이론)] 허시와 블랜차드의 상황모형, goal(목표) 경로theory(이론), 리더십대체theory(이론), 브룸과 예톤의 규범적 모델, 효과(效果)적인 관리자행동의 통합모델, 카리스마적 리더십과 혁신적 리더십, 지도 > eaea8 | ea.co.kr report

[리더십 상황theory(이론)] 허시와 블랜차드의 상황모형, goal(목표) 경로theory(이론), 리더십대체theory(이론), 브룸과 예톤의 규범적 모델, 효과(效果)적인 관리자행동의 통합모델, 카리스마적 리더십과 혁신적 리더십, 지도 > eaea8

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[리더십 상황theory(이론)] 허시와 블랜차드의 상황모형, goal(목표) 경로theory(이론), 리더십대체theor…

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작성일 22-12-07 18:59

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II. 목표(目標)경로theory

목표(目標)경로theory 은 리더의 행동이 부하에게 만족을 주는 직 간접의 원천으로 인식되는 정도의 범위 내에서 수용된다는 견해이다. 부하의 성숙도에는 직무에 대한 성숙도(과업에 관련된 기능습득)와 심리적 성숙도(자신감, 자존심)로 구분할 수 있따 부하의 성숙도가 낮을 경...

[리더십 상황theory ] 허시와 블랜차드의 상황모형, 목표(目標)경로theory , 리더십대체theory , 브룸과 예톤의 규범적 모델, effect적인 관리자행동의 통합모델, 카리스마적 리더십과 혁신적 리더십, 지도자의 特性 및 기능)
목차

리더십 상황theory

I. 허시와 블랜차드의 상황모형

II. 목표(目標)경로theory

III. 리더십의 대체theory

IV. 브룸과 예톤의 규범적 모델

V. effect적인 관리자 행동의 통합모델

VI. 카리스마적 리더십과 혁신적 리더십

VII. 지도자 행동을 결정하는 상황적 요소

VIII. 지도자의 特性 및 기능

서지사항
리더십의 상황theory

I. 허시와 블랜차드의 상황모형

허시와 블랜차드의 상황theory 은 부하의 성숙도, 즉 人生(인생)궤도에서의 위치가 리더십의 effect에 조정변수(moderator)로서의 역할을 한다. 리더의 행동이 부하의 동기를 유발시킬 우 있는 범위로는 부하가 직업목표(目標)를 달성하고 보상을 받는 경로와 길을 밝혀주고 장애물을 치워주는 정도의 범위가 있으며, 리더가 상황변수에 따라 행동을 조절하는 방법은 과업 特性(어떤 일이며 어떻게 해야 하는지)과 부하의 特性(무엇을 원하는지)이 있따

III. 리더십의 대체theory

대체theory 에는 대체요인과 무효요인이 있따 대체요인은 부하가 모두 전문가이고 하고 있는 일에 대해 마음속으로부터 만족을 느낀다면, 후원적 리더십 행동은 이미 주어진 것이며, 부하가 모두 경험과 능력을 갖고 있고 작업수행의 규율이 분명하면 과업중심의 리더십이 주어진 것이나 …(省略)


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레포트/인문사회



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다.



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목차

리더십 상황theory

I. 허시와 블랜차드의 상황모형

II. 목표(目標)경로theory

III. 리더십의 대체theory

IV. 브룸과 예톤의 규범적 모델

V. effect적인 관리자 행동의 통합모델

VI. 카리스마적 리더십과 혁신적 리더십

VII. 지도자 행동을 결정하는 상황적 요소

VIII. 지도자의 特性 및 기능

서지사항
리더십의 상황theory

I. 허시와 블랜차드의 상황모형

허시와 블랜차드의 상황theory 은 부하의 성숙도, 즉 人生(인생)궤도에서의 위치가 리더십의 effect에 조정변수(moderator)로서의 역할을 한다. 부하의 성숙도에는 직무에 대한 성숙도(과업에 관련된 기능습득)와 심리적 성숙도(자신감, 자존심)로 구분할 수 있따 부하의 성숙도가 낮을 경우를 보면, 첫째, 기능이 부족할 때, 리더의 행동은 과업중심으로 조절하고, 둘째, 자신감이 부족할 때, 리더의 행동은 관계중심적으로 조절한다.
REPORT 73(sv75)



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