[Now] 인간발달을 보는 관점
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작성일 22-09-17 02:57본문
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인간발달에 대한 학자들의 다양한 定義(정의)들 가운데 대표적인 것들을 살펴보면, Green1986은 `발달은 신체적, 심리적, 사회적 요인들을 포괄하며, 일생에 걸쳐 일어나는 안정성과 alteration(변화) 의 역동성`이라고 하였으며, Specht and Craig는 `인간발달은 생리적 요인과 문화적 요인을 혼합하는 과정 이며, 시간이 지남에 따라 한 개인의 구조, 사고, 행동이 alteration(변화) 하는 것을 말한다.`라고 했다.
인간발달은 시간의 경과에 따라 일어나는 신체구조와 사고 행동의 alteration(변화) 를 의미한다. 발달은 유전적 요인과 環境(환경)적 요인 그리고 두 요인 간의 상호작용을 모두 포함하고 있다`라고 定義(정의)했다 Birren & Woodruff도 발달은 덜 분화된 상태에서 더 분화된 상태로, 털 복잡한 유기체로부터 더 복잡한 유기체로, 능력과 기술의 낮은 단계에서 높은 단계로 진행해 나가는 과정이라고 定義(정의)하였…(省略)
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다.
또한 Zanden은 `발달이란 임신에서부터 사망에 이르기까지 시간의 흐름에 따라 유기체에서 일어나는 질서정연하고 연속적인 alteration(변화) 이다.
인간의 발달에 관해 오래 전부터 많은 학자들이 나름대로 定義(정의)를 내렸다. 이러한 alteration(변화) 는 점진적으로 진행되고 축척되어, 결과적으로 신체의 성숙과 복잡한 행동수행능력의 증대를 초래한다.설명
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레포트/사범교육
인간발달을 보는 관점
최근 발달理論(이론)에서는 인간의 발달과 관련하여, 생물학적 존재로 태어난 인간은 성장과정에서 環境(환경)과 崙임 없이 상호작용을 하며 이러한 상호작용을 통하여 개체의 안정과 alteration(변화) 를 유지한다고 본다. 그리고 생물학적 요인과 環境(환경)적 요인 간에는 밀접한 관련성이 존재하며 이 두 요인이 인간발달에 통합적으로 기능한다고 보고 있따 인간발달에 관한 이러한 기본전제는 사회복지실천에 있어 `環境(환경) 속에서의 인간`이라는 관점에 정당성을 부여하며 또한 인간을 `통합적으로 기능하는 존재`로 볼 수 있는 시각을 제공한다. 임신에서부터 처음 하여 노년기까지 지속되는 이러한 alteration(변화) 는 진보적 이며 축적적인 特性을 지니고 있으며, 체형 이 커지고 보다 복잡한 활동을 하고 기능이 더욱 통합되는 결과를 낳는다.