[사회복지조사론] 내용분석
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작성일 20-12-25 09:39
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[사회복지조사론] 내용분석
- 질적인 내용을 양적 data(資料)로 전환하는 방법
③ 메시지의 현재적 내용과 잠재적 내용도 분석의 대상
- 의사전달의 동기, Cause 과 결과, 영향을 체계적으로 추리하고자 하는 방법
순서
2. 내용분석의 범주와 카테고리, 절차를 이해한다.
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레포트 > 사회과학계열
① 의사전달의 내용이 분석 대상
제18강
1. 내용분석의 의의와 특징을 이해한다. 3. 내용분석의 전반적인 실시 방법을 숙지하여, 연구목적에 따라 적절한 내용분석을 실시할 수 있는 기초지식을 배양 한다.
1) 내용분석의 범주
3. 내용분석의 전반적인 실시 방법을 숙지하여, 연구목적에 따라 적절한 내용분석을 실시할 수 있는 기초지식을 배양 한다.
내용분석 * 학습목표 1. 내용분석의 의의와 특징을 이해한다.
-방송, 영화, 그림 사진, 만화 등도 분석 대상
④ 객관성, 체계성, 일반성 등 과학적 연구방법의 요건을 갖추어야 한다.
설명
1) 내용분석법의 의의
- 어떤 메시지를 누가, 언제, 무엇을, 왜, 어떻게 전달했느냐의 문제에 대한 해답
내용분석
- 분명하게 파악할 수 있는 현재적 내용과 메시지에 숨어 있는 잠재적 내용
⑤ 양적 분석방법과 질적 분석방법 모두를 사용한다.
- 연구목적에 따라 변수 측정을 위한 의사전달 내용을 객관적, 계량적으로 전환하는 연구방법
2. 내용분석법의 범주와 분석 단위
- 분석내용의 범주는 연구 목적에 적합하고, 포괄적, 상호배타적이어야 한다.
사회복지조사론,내용분석
- 객관성 : 연구자의 개인적 characteristic(특성)이나 편견이 개입되지 않고, 다른 연구자가 반복해 연구해도 같은 결과가 나와야 하는 것
2) 내용분석의 특징
1. 내용분석의 의의와 특징을 이해한다.
- 문헌 주제에 대한 사전지식이 있어야 적절한 범주 설정이 가능하다. 2. 내용분석의 범주와 카테고리, 절차를 이해한다.
② 문헌연구의 일종
1. 내용분석법의 의의와 특징
* 학습목표(目標)
- 일반성 : 연구결과가 이론적 관계성을 가져야 하는 것
- 분석하고자 하는 내용의 전체를 분석하고자 하는 기준, 분류 기준
- 개인이나 사회의 의사소통 기록물인 신문, 서적, 잡지, TV, 라디오, 영화, 일기, 녹음테이프, 녹화테이프, 연설, 상담일지 등을 통해 연구대상에 대한 data(資料)를 간접적으로 얻는 data(資料) 수집하여 체계적, 객관적, 양적으로 분석하고 연구하는 연구방법
- 체계성 : 분석 대상 선정, 평가 과정에서 적절한 절차와 방식을 적용해야 하는 것
다.
* 학습目標(목표)
2. 내용분석의 범주와 카테고리, 절차를 이해한다.
내용분석
3. 내용분석의 전반적인 실시 방법을 숙지하여, 연구목적에 따라 적절한 내용분석을 실시할 수 있는 기초지식을 배양 한다.
