(레크리에이션활동지도 공통)놀이치료의 효과에 대해 논하라
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작성일 20-02-06 03:42
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Ⅰ. 서론
다. 또한 아동의 가장 확실한 의사소통 방법인 놀이를 활용해 정서, 도구사용, 대인관계 등을 이해시키며, 설명(explanation)해주는 치료라 보여진다.
Ⅱ. 본론
6) 놀이치료의 효율
Ⅰ. 서론
(레크리에이션활동지도 공통)놀이치료의 효과에 대해 논하라
Ⅲ. 결론
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- 많은 도움 되시기 바랍니다
Ⅱ. 본론
2) 놀이치료의 목적과 대상
5) 놀이치료의 단계
1) 놀이치료의 定義(정이)
그 중 특수아 상담이란 과목을 들으며 놀이로 치료를 한다는 것에 흥미를 느낀 적 있는데, 이것저것 많은 치료를 들었지만 미술치료나 음악치료 등으로 덜 딱딱한 방식들은 알았어도 아예 놀이과정 자체를 통해 치료한다는 것을 생소했고, 좋은 치료라고 생각 되어 우리는 놀이치료에 대해 좀 더 알아볼 것이다.
1) 놀이치료의 定義(정이)
3) 놀이치료의 필요성
- adolescent(청소년)교육과 4학년 레크리에이션활동지도 공통 참고資料입니다
4) 놀이치료의 종류
- 청소년교육과 4학년 레크리에이션활동지도 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
설명
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치료기법에 대표적으로 정신analysis적, 행동주의적, 인지 행동적, 생태학적 기법들 등이 있지만, 그 외에도 약물치료(항우울제 치료, 리튬치료 등), 식이요법, 가족치료, 물리치료(전기경련치료 등), 지지적 심리치료, 의미치료, 혐오치료, 합리적 정서치료, 심리극 등 수 백가지가 있다.
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언어치료연구소에서 “훈련된 치료자가 심리적 문제를 지닌 내담아동을 돕기 위해 체계적인 놀이 방법을 통해 진단, 평가 및 치료적 힘을 적용시키는 대인관계과정으로, 다양한 이론적 지침과 기술적 책략을 포함한 일련의 치료적 양상”이라고 설명(explanation)하였다.
