유아특수교육의 중요성
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작성일 22-12-18 13:30
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둘째, 신체, 인지, 언어 및 말하기, 심리사회적 측면과 자조 등 발달의 모든 영역에서 많은 도움을 받게 된다된다. 장애아동들의 유아특수교육은 교육적으로나 경제적으로 여러 가지 이점이 있는 것으로 밝혀지고 있는데, 이를 요약하면 다음과 같다
첫째, 일부 아동들의 경우에는 지능이 향상된다된다.
이러한 연구보고와 더불어 이제 선진국에서는 장애아동의 유아특수교육을 영유아의 단계로까지 확대해 가는 경향을 보이고 있다아
최근의 장애아의 유아특수교육은 아동 자신에게만 중점을 두지 않고 가족에게까지 확대시키고 있다아 이는 장애아동에게 가장 effect(영향) 력이 큰 가족을 교육의 장으로 끌어들여 유아특수교육의 效果를 보다 극대화시키려는 의도에서 접근되고 있는 방향이다. , 유아특수교육의 중요성인문사회레포트 ,
레포트/인문사회
유아특수교육의 중요성
순서
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1. 유아특수교육의 필요성(必要性)
2. 유아특수교육의 의의
3. 유아특수교육의 패러다임의 變化(변화)
4. 장애아 조기발견의 단계
1) example(사례) 발견
2) 선별
3) 분석
4) 사정
5. 우리나라 유아특수교육의 實態 및 발전방향
1) 우리나라 유아특수교육의 實態
2) 유아특수교육의 발전적 방향
2. 유아특수교육의 의의
특수교육은 예방교육, 유아특수교육, 학령기교육 및 학령기 이후의 재활 등으로 이어지는 일련의 과정으로 볼 수 있다아 장애의 예방노력을 기울였음에도 불구하고 어쩔 수 없이 장애인으로 출생하는 경우에는 가능한 한 조기에 발견하여 치료와 교육을 병행하여 이들의 기능적 제한을 극복하거나 최소화하고, 사회의 주류에 동참하여 살아갈 수 있는 기회를 극대화하는 것이 매우 중요하다.
3. 유아특수교육의 패러다임의 變化(변화)
유아특수교육의 초창기인 1960년대에는 교육의 초점이 아동에게만 주어졌고, 정상아동들의 발달론에 근거하여 각 장애아동의 발달이 얼마나 지체되어 있으며, 그 지체된 영역을 어…(skip)
다.
설명
유아특수교육의 당위성과 의의 중요성에 관련되어, 유아특수교육 패러다임의 變化 및 장애아 조기발견 단계와 우리나라 유아특수교육의 실태 및 발전방향에 관련되어 정리했습니다. 특히 아동의 발달특성(特性)상 變化(변화)와 발달의 잠재력이 가장 풍부하고 가능성이 많은 발달 초기에 특수교육이 이루어져야 한다는 점이 강조되어 왔다.
셋째, 유아의 손상된 발달을 improvement(개선)시키는데 效果가 있다아
넷째, 부수적인 장애조건을 예방하거나 억제할 수 있다아
다섯째, 가족의 스트레스를 줄일 수 있다아
여섯째, 장애아동의 의존성과 시설에 수용될 수를 줄일 수 있다아
일곱째, 학령기에 이르렀을 때 특수교육 서비스의 요구를 줄일 수 있다아
여덟째, 국가와 사회는 국민의 건강관리 및 교육비용을 절감할 수 있게 된다된다.
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유아특수교육의 필요성과 의의 중요성에 대해서, 유아특수교육 패러다임의 변화 및 장애아 조기발견 단계와 우리나라 유아특수교육의 실태 및 발전방향에 대해서 정리했습니다.
