레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장적용
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작성일 21-04-27 12:15
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, 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장적용인문사회레포트 ,
1. 유아교육의 최근 동향과의 연계
가. 유아 교수 학습 동향과의 연계
나. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법
2. 철학적 기본 가정
3. 교수학습의 theory 적 기초
4. 레지오 교수법의 유아교육 현장적용
가. 프로젝트를 통한 발현적 교육과정을 운영한다.
마. 의사소통맥락의 표상을 격려한다. 다양한 매체를 활용하여 다상징화 한다.
나. 상징화주기를 거치면서 나선형적으로 전개한다.
라. 표상을 학습의 수단으로 활용한다.
레포트/인문사회
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설명
다.
다.
1. 유아교육의 최근 동향과의 연계
유아교육의 교수학습에 대한 최근 동향에 비추어 레지오 에밀리아 접근법의 위상을 검토함으로써 현재 유아교육자들이 그토록 레지오 접근법에 관심을 갖는 이유와 당위성이 납득될 수 있을 것이며 우리가 교육에 대해 갖고 있는 기존의 패러다임을 현재의 동향과 비교하는 맥락에서, 취할 것은 취하고 버릴 것은 그 방향을 정확히 구체화하여 變化 시켜 나갈 수 있을 것이다.
가. 유아 …(투비컨티뉴드 )
레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장적용
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레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경과 교수학습의 理論적 기초를 살펴보고, 레지오 교수법의 유아교육 현장적용과 다상징적 프로젝트 수행을 위한 절차 및 제안 및 유아교육현장 적용사례를 정리(arrangement)했습니다.
사. 활동과정과 표상물을 기록화하여 학습에 활용한다.레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경과 교수학습의 이론적 기초를 살펴보고, 레지오 교수법의 유아교육 현장적용과 다상징적 프로젝트 수행을 위한 절차 및 제안 및 유아교육현장 적용사례를 정리했습니다.
5. 다상징적 프로젝트 수행을 위한 절차 및 제안
6. 다상징적 프로젝트의 유아교육현장 적용事例(사례)
지난 10여 년간 유럽 및 미국에서 지속되어 온 이 접근법에 대한 관련 연구 및 보고서들 그리고 15여 년 간 있었던 전람회에 대한 긍정적 reaction(반응)과 국제적 인정 및 교류들은 이 접근법의 가치에 대한 높은 인식을 보여주고 있다아 그러나 레지오 교육자들은 자신들의 접근법이 이미 완성되어 그대로 모방할 수 있는 교육모델이나 program으로 보지 않으며 계속적으로 수정, 발전되어지고 있는 과정으로 믿으며 연구자적 자세를 견지하기 때문에 ‘우리의 프로젝트’ 또는 ‘우리의 경험’이라고 말하며 ‘접근법’이라 칭한다.
바. 사회적 상호작용을 활성화한다.
