2012년 2학기 아동영양학 중간시험과제課題물 B형 (영유아 교육기관의 건강교육)
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작성일 23-02-07 16:16본문
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건강교육을 통해 건강관리 능력을 갖도록 하는 것은 예방이 치료보다 효율적이라는 원칙이 예방적
다. 이러한 의미에서 건강교육이 요구되는 것은 건강을 발달시키는 데 필요한 지식, 태도, 행동 발달을 통하여 삶의 질을 향상시키는 것을 goal(목표) 로 하기 때문이다. 건강교육의 궁극적 goal(목표) 는 개인 또는 사회의 일원으로서 자신의 건강에 관해 책임감을 갖도록 교육하는 것이다. 즉 정확한 건가지식을 토대로 바람직한 태도를 형성하고 필요한 생활기술을 습득하여 개인 스스로 건강관리 능력을 갖추는 것이다. 3. 유아교육기관에서의 건강교육의 유형과 방법
<함께 제공되는 참고자료(資料) 한글파일>
Ⅲ. 결 론
2012년 2학기 아동영양학 중간시험과제課題물 B형 (영유아 교육기관의 건강교육)
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영유아 교육기관에서의 건강교육의 중요성과 실제 시행되고 잇는 건강 교육내용 및 방법, 매체 등을 찾아 요점하여 제출하시오. (관련 자료(資料)는 보육정보센터, 보건소 등의 홈페이지를 참고하여 작성하시오.)
4. 유아의 건강교육 방법과 주의사항.hwp
4. 실제 시행되고 있는 영양교육내용 및 방법
설명
Ⅰ. 서 론
Ⅰ. 서 론
2. 유아의 건강교육에 대한 이해
영유아 교육기관에서의 건강교육의 중요성과 실제 시행되고 잇는 건강 교육내용 및 방법, 매체 등을 찾아 정리하여 제출하시오. (관련 자료는 보육정보센터, 보건소 등의 홈페이지를 참고하여 작성하시오.) Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 유아의 건강 요인 2. 유아의 건강교육에 대한 이해 3. 유아교육기관에서의 건강교육의 유형과 방법 4. 실제 시행되고 있는 영양교육내용 및 방법 Ⅲ. 결 론 참고문헌 <함께 제공되는 참고자료 한글파일> 1. 관련기사와 기관에서의 교육관리 강화 방안.hwp 2. 영유아 건강교육관리 강화에 대한 개인적 제안.hwp 3. 유아 건강교육의 중요성에 대한 접근.hwp 4. 유아의 건강교육 방법과 주의사항.hwp
1. 관련기사와 기관에서의 교육관리 강화 대책.hwp
아동영양학,영유아교육기관,영유아교육기관건강교육,건강교육
- 중략 -
순서
bibliography
Ⅱ. 본 론
1. 유아의 건강 요인
2. 영유아 건강교육관리 강화에 대한 개인적 제안.hwp
3. 유아 건강교육의 중요성에 대한 접근.hwp
건강한 생활을 하기 위해서는 건강에 대한 충분한 지식과 정보를 토대로 건강에 대한 생각과 태도를 변화시켜야 하며 건강을 유지, 회복하는 데 도움이 될 수 있는 행동양식을 배워야 한다.