교육학 교정독서와 치료독서, 독서치료
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◎ 읽기부진과 학습부진의 관계
Ames - 진도에 차질이 있어도 읽기 지도를 한 집단이 교과의 내용만 지도한 집단보다 학업성취가 높아졌다는 사실을 밝힘
Caswell - 학습 부진의 약…(drop)
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교육학 교정독서와 치료독서, 독서치료
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《교정독서와 치료독서, 독서치료》
◎ 읽기학습 부진아
읽기학습 부진아는 읽기발달의 동년배의 읽기발달에 비해 수락할 수 있을 만한 최저수준에는 도달하여 있지는 못하지만 부진의 원인(原因)이 주로 선천적인 것이거나 내적인 것이 아니라 environment(환경) 이나 교수-학습의 실패애서 찾을 수 있으며 지능이나 기타 학습요건은 정상어린이와 유사한 어린이, 교정이 가능한 어린이, 해당학년 수준에 도달하지 못하는 학생을 말한다.