지속 가능한 사회의 실태(實態)와 Task
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작성일 22-10-24 10:24본문
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성장에 대한 연구는 로마클럽(약 100명의 과학자, 기업가, 그리고 국가 지도자들로 이루어진 명예집단)에 의해 스타트되었다. 연구결과를 책으로 출판하였는데, 이 책은 성장에 대한 일반적인 생각과는 너무나도 다른 관점을 제시하였기 때문에 엄청난 논쟁을 유발시켰다.
자연적으로 스스로 한계를 지닌 유기체적 성장과 외부적으로 제한되어야만 하는 수에 있어서의 성장을 구분하는 것이 필요하다. 와첼은 성장에 대한 우리의 무조건적 찬사는 모든 경제활동을 단일 척도(통화,돈)로 환원사켜 특정 국가가 얼마나 잘 하고 있는가를 하나의 수치(국민총생산,gmp)로 나타내려고 하는 우리 인간의 선입관에 그 Cause 을 두고 있음을 밝히고 있다 성장에 대한 강조는 만족을 안심 (자기만족)과 동일시하게 만들었다. 성장은 발전, 건강 그리고 진보를 함축하고 있다 성장하지 못함은 쇠퇴, 질병 그리고 진보의 결여를 의미한다.
자연은 특정한 종의 수를 적정한 수준으로 유지하는 몇몇 메커니즘을 지니고 있다
일단 이용가능한 영양분의 공급이 사라지게 되면 그 종은…(省略)
지속가능한 사회의 의미와 실태, 문제점에 대해 살펴보고 지속가능한 사회로의 과제에 대해 조사하였습니다.
- 이론(理論)과 실제
제 2장 성장위주의 현대 사회에 대한 비판
* 성장의 딜레마
*성장의 딜레마에 대한 인간의 reaction(반응)
*인간은 총명하다는 주장
*인간은 무한 에너지를 개발할 것이라는 주장
*시장이 해결해 줄 것이라는 주장
*재생가능한 자원을 통해 생산성을 극대화한다는 주장
* 우리는 과연 진정으로 성장을 원하는가?
제3장 지배 중심 사회로부터의 탈피
* 지배 중심 권력의 패해
* 지배중심 사회의 부적합성
* 진실에 대한 잘못된 믿음
제4장 지속 가능한 사회를 위한 가치구조
* 가치란 무엇인가?
* 가치와 사실
* key point(핵심) 가치들
* 도구적 가치들
* 새로운 사고방식의 必要性 -
제 5장 사회학습에 대한 탐구
* 자연에 존재하는 학습
* 인간의 학습
* 구조적으로 육성되는 사회학습
* 풍부한 정보의 이용
*정보의 효율적인 보급과 이용
* 통합적·확률적 사고의 강조
* 사실과 가치에 대한 동등한 강조
* 이론(理論)과 실천의 통합
* 未來에 대한 주의 깊은 예견
* change(변화)의 가능성에 대한 믿음
* 결과에 대한 지속적인 분석과 학습
* 체계적·未來적 사고의 육성
* 未來에 대한 영향 평가 실시의 제도화
* 사회학습을 목표(目標)로 하는 교육
* 연구활동의 후원
* 개방성 유지와 市民참여의 강조
제6장 세계의 작동방식에 관한 담론 : 신념 패러다임
* 패러다임의 차이와 패러다임 전환의 경험적 증거
* 패러다임의 차이와 패러다임 전환의 경험적 증거
* DSP와 NEP의 주요 차이점
* 자연에 대한 가치부여
* 경제성장 VS. 環境보호
* 보편화된 온정
* 위험을 어떻게 다뤄야 할 것인가?
* 성장의 한계
* 우리는 새로운 사회를 필요로 하는가?
* 개방성과 참여
* 공공재 VS. 시장
* 경쟁 VS. 협력
* 생활의 양식
* 노동의 의미
* 새로운 정치
* 패러다임 논쟁에 대한 요약
제7장 좌 - 우, 그리고 생태학적 사고
* 나를 분류하려 하지 마시오!
* 자본주의와 사회주의의 비교
* 자본주의와 사회주의간의 유사성
* 사회주의와 자본주의의 차이점
* 생태학적 사고와 민주주의는 어떤 관계인가?
* 기존 이데올로기들의 이론(理論)과 실제
* 시장 VS. 계획
* 협력과 경쟁
* 평등
* 자유
요 약
제 2장 성장위주의 현대 사회에 대한 비판
* 성장의 딜레마
현대 사회에 있어서 성장은 존경을 받는 단어이다.
지속 가능한 사회의 실태(實態)와 Task
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제 1장 서론
- 지질학적 시간의 측면에서 본 인간
- 우리는 지배하는 방법에 대해 너무나도 잘 학습해왔다.지속가능한사회 , 지속 가능한 사회의 실태와 과제경영경제레포트 ,
다.설명
지속가능한사회
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지속가능한 사회의 의미와 실태(實態), 문제가되는점 에 대해 살펴보고 지속가능한 사회로의 Task 에 대해 조사하였습니다.