[사회과학]아동문학 - 부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 advantage
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작성일 22-10-06 17:27
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그림책에서는 그림으로 표현하기 어려운 부분은 글로, 글로 표현하기 어려운 부분은 그림으로 표현하여, 글과 그림이 조화를 이루어 이야기 세계를 만들어 내기 때문에, 그림책에서의 그림은 그 자체가 내용을 표현하는 수단이다. 이는 시간과 공간의 제약없이 비교적 쉽게 할 수 있으며, 부모와 자녀가 모두 부담 없이 즐길 수 있는 활동이라고 할 수…(To be continued )
[사회과학]아동문학 - 부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 advantage
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부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점(長點)을 셜명하시오
1. 그림책의 정의(定義) 및 가치
그림책은 즐거움과 슬픔, 생활에서 느끼는 맛과 재미, 현실세계에 대한 경험과 이해를 나누게 함으로써 개인으로서의 자기 인식은 물론 더불어 살아가는 공동체적 존재로서의 공감대를 만들어 주는 언어적 매체이다. 따라서 부모와의 그림책 읽기 경험은 유아의 언어 능력중진과 관련된 중요성 외에 사회, 정서 발달과도 깊은 관련을 맺는데 부모와 함께 그림책을 보는 활동은 유아의 성장과 발달에 긍정적인 effect을 미칠 수 있따
3. 부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점(長點)
많은 유아들은 가정에서부터 읽기를 배우기 처음 한다.
가정에서 부모와 유아가 함께 책을 읽는 활동은 평범한 일상생활에서부터 특별한 사건에 이르기 까지 부모와 유아가 함께 공유하고 탐색해 볼 기회를 제공한다. 이 단계에서 대부분 유아들이 가지게 되는 전형적인 일기 활동의 경험은 부모와 함께 그림책을 읽는 것이다. 이는 글이 중심이 되고 삽화가 중간에 삽입된 책과는 구별되며 때로는 그림만으로도 이야기 세계를 만들어 내는 시각적 언어를 충분히 활용한 의사소통의 매체이기도 하다. 이 시기의 유아들은 부모와 함께 같은 책을 되풀이하여 읽으면서도 매우 즐거워한다.
즉 부모의 그림책 읽어주기는 일상 속에서 자연스럽게 일어난다.
2. 부모의 그림책 읽어주기의 중요성
유아의 사회화에 최초로 effect을 주는 집단은 가정이며 그 중에서도 부모는 유아와 광범위하게 상호작용을 하는 최초의 성인이므로 유아는 사회화의 대행자인 부모와의 점진적이며 복합적인 상호작용을 통해 성장해간다.
