대안학교와 대안교육
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작성일 22-12-13 19:57본문
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즉, 교육적 이상향인 `사람다운 사람, 사람다운 사회, 사람다운 세상을 이룩하고자 하는 교육`을 추구하는 것이다. 많이 애용하시고 좋은 성적 받으시길 바랍니다..
다만, 현재 대안교육을 살펴보면 대안교육은 가치를 중요하게 여기는 가치지향적 성향을 가진다. 많이 애용하시고 좋은 성적 받으시길 바랍니다.
…(To be continued )
,사범교육,레포트
공교육의 문제점의 대안으로 만들어진 대안학교의 유형과 대안학교의 지향이념 및 문제점을 알아보고 앞으로 나아갈 방향에 대해서 조사하였습니다.
교육사회
순서
다. 따라서 반드시 어떠한 형태를 갖추어야 한다는 것도 없고, 전형적인 모델이 있는 것도 아닐것이다. 대안교육은 말 그대로 현재 교육에 대한 대안으로 제시하는 교육의 모습이다. 또한 교육현실이 지역적인 차이를 보이는 것을 감안하여 지역사(歷史)회의 참여를 유도할 수 있는 여건의 조성, 대안교육의 실효성을 거두기 위한 학력인정제도의 보완 등을 통해 대안교육이 하나의 實驗(실험)으로 그치는 것이 아니라 지속 가능한 교육정책으로 이어질 수 있는 토대가 되어야 한다.
현재 민간부문에서 실시되고 있는 대안교육이 實驗(실험)적 측면만 중시되고 교육의 대상범위가 한정되어 비주류적 교육이념으로 맴도는 drawback(걸점)을 해결하기 위해서는 정부차원의 법적, 제도적 지원이 절실한 것이다.교육사회 , 대안학교와 대안교육사범교육레포트 ,
대안학교와 대안교육
설명
공교육의 problem(문제점)의 대안으로 만들어진 대안학교의 유형과 대안학교의 지향이념 및 problem(문제점)을 알아보고 앞으로 나아갈 방향에 대하여 조사하였습니다. 보고서에 유용하게 활용이 되시리라 생각합니다.
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레포트/사범교육
Ⅰ. 현재 공교육의 drawback(걸점)과 대안교육
Ⅱ. 대안학교들의 다양한 유형들
1. 정규학교형 대안학교(特性화 중고등학교)
2. 정규학교가 아닌 대안학교들
* 도시형 비인가 전일제 학교
* 전원형 비인가 전일제 학교
* 방과후 학교와 계절학교
* 새롭게 문을 여는 대안 초등학교들
Ⅲ. 대안학교의 지향 이념
1. 평화교육
2. 노작교육
3. 인간화 교육
Ⅳ. 대안학교의 drawback(걸점)
1. 운영상의 drawback(걸점)
2. 교육상의 drawback(걸점)
Ⅴ. 앞으로 나아갈 방향
● 입시문제
● 이우학교
● 소규모 대안학교
● 사회 전체적으로 change(변화)를 시도하고자 하는 움직임
이렇게 공교육이 정상적인 교육의 모습을 갖추지 못하게 되자 대안교육이 등장하게 되었다. 보고서에 유용하게 활용이 되시리라 생각합니다.