[REPORT] 강의에서 사회학습이론(理論)에 대해 다루었습니다
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Ⅰ. 서론
순서
영유아발달
2주 1차시 강의에서 사회학습이론(理論)에 대해 다루었습니다. 이에 본론에서는 반두라의 사회학습theory 에 대한 특징과 주요개념을 설명(explanation)하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습theory 에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역싸회 차원에서 제시하고자 한다. 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아 발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.
강의에서 사회학습이론(理論)에 대해 다루었습니다
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다.
2주 1차시 강의에서 사회학습이론에 대해 다루었습니다. 반두라의 사회학습이론(理論)에 대한 특징과 주요定義(정이) 을 설명(說明)하고, 영유아 발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론(理論)에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지歷史(역사)회 차원에서 제시하시오.
▶ 반두라의 theory 은 상호적이며 중다양식적으로 개인의 행동과 환경 간의 상호작용에 중요성을 두면서 자기 지시적 행동 alteration(변화) 를 할 수 있다는 것을 기본 가정으로 한다.