[adolescent(청소년)교육개론] adolescent(청소년)문화에 대한 5가지 시각을 요약 정리(arrangement)…
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작성일 20-12-23 00:25
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5) 신文化로 보는 시각 – ‘모바일‘ 긍정
1. 靑少年(청소년) 文化에 대한 5가지 시각
2) 일탈(비행)文化로 보는 시각
4) 대항(저항/반)文化로 보는 시각
[청소년교육개론] 청소년문화에 대한 5가지 시각을 요약 정리하고, 각각의 시각에 대해서 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유를 설명하시오
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2. 각각의 시각에 상대하여 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유
靑少年(청소년) 의 文化활동은 단순한 놀이 文化가 아니라 하나의 자기표현이며, 靑少年(청소년) 의 정신건강이나 신체 건강에서 없어서는 안 될 필수적인 것을 인식해야하며, 동시에 靑少年(청소년) 文化활동은 靑少年(청소년) 들의 잠재력을 개발하고 통합적인 인격을 형성하면서 사회와 자신간의 유기적인 통일과 조화를 이룰 수 있도록 도움을 주는 음악, 무용, 연극, 문학, 스포츠 등의 활동을 의미한다. 따라서 靑少年(청소년) 기의 文化활동의 참여는 靑少年(청소년) 의 건강한 성장과정에 있어 없어서는 안 될 중요한 성장요소이다. 특히 靑少年(청소년) 文化와 여가 활동은 정체성 및 사회성의 발달, 靑少年(청소년) 기에 내재하는 만족의 기회를 제공한다는 점에서 중요하다.
Ⅱ. 본론
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설명
레포트 > 사회과학계열
참고한 문헌
5) 신文化로 보는 시각
[adolescent(청소년)교육개론] adolescent(청소년)문화에 대한 5가지 시각을 요약 정리(arrangement)하고, 각각의 시각에 대하여 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유를 설명(explanation)하시오
1) 미숙한 文化로 보는 시각 - ‘과도기’ 부정
Ⅲ. 결론
2) 일탈(비행)文化로 보는 시각 - ‘差別적 접촉’ 부정
4) 대항(저항/반)文化로 보는 시각 - ‘대중文化’ 긍정
1) 미숙한 文化로 보는 시각
Ⅰ. 서론
순서
Ⅰ. 서론
3) 하위文化로 보는 시각
청소년문화,청소년,5가지 시각,긍정,부정,미숙,일탈,하위
[adolescent(청소년)교육개론] adolescent(청소년)문화에 대한 5가지 시각을 요약 정리(arrangement)하고, 각각의 시각에 대하여 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유를 설명(explanation)하시오
3) 하위文化로 보는 시각 - ‘스타일’ 긍정
다. 따라서 본론에서는 靑少年(청소년) 文化에 대한 5가지 시각을 요약/요약하고, 각각의 시각에 상대하여 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유를 설명(說明)해 보겠다.
