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학생진로과정요약7~13요약

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작성일 19-07-10 08:43

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설명


학생진로과정요약7~13요약

대학생 진로 지도 과정

7장 : 인사 관리와 조직 구조 그리고 21C가 추구하는 인재상의 관한 현실적인 내용을 담고 있다아 요즈음은 팀을 만들어서 공동체로 활동해 나가는 팀제 조직을 선호하는 편이며 point 인재를 확보해 나가고 다양한 고용 방식으로 인사를 채택한다.
9장 : 평생직업의 정확한 의미를 이 강의를 통해 알게 되었다. 무역학과에 다니고 있는 만큼 무역과 관련된 직업을 조사하고 발표하는 project였는데 강의에 나온 대로 조사할 직업을 결정하고 정보를 수집해 나가고 그 정보를 바탕으로 발표할 PPT 보고서를 작성했다. 우리 과에서도 그렇지만 자격증은 公式 적으로 어떤 분야에 대하여 능통하고 있다는 사실을 인정해 주는 것이기 때문에 취직을 할 때에 있어서도 중요한 역할을 차지한다고 생각한다. 이 직업 조사는 실제로 우리 학과에서 project로 수행했던 부분이어서 학습하는 데에 큰 어려움이 없었다. 내가 7장에서 가장 와 닿았던 부분은 21C형 인재상이였다. 그만큼 전문 지식이 있다는 것을 입증해 줄 자격증 준비를 철저히 해서 취직 할 때 플러스 요인이 되도록 준비해야겠다는 각오를 하게 되었다. 담당 교수님과 상담을 하며 항상 들었던 전문 능력을 강화하고 외국어 능력을 키우라는 말이 본 강의에도 똑같이 들어가 있었기 때문이다 그만큼 자신의 영역에서 전문적인 지식을 키워나가고 또한 외국어 능력이 얼마나 중요한가를 다시 한 번 새삼 깨달았다. 직업 조사와 관련된 내용도 학습하였는데 일단 조사할 직업을 결정하고 정보를 수집하고 보고서를 작성해 나간다는 식이었다. 그로 인해 조직 文化(culture) 자체도 팀제라는 특징을 살려 쌍방향 의사소통을 지향하며 민주적이고 개방적이다. 나는 본래 평생 직업이란 한 개인이 평생 그 직장에 종사하며 그와 관련된 일만을 하는 것을 의미하는 줄 …(skip)
레포트/인문사회


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다. 이런 직업 조사를 통해서 실제로 우리 과를 졸업하고 난 뒤의 未來(미래)상에 대해 생각해 볼 기회가 있어서 이 직업 조사가 왜 중요하고 필요한지 충분히 인식하게 되었다.
8장 : 자격증에 관련된 내용이 나왔다.
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