만3세 3월 observe일지 11명 분량입니다.
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작성일 19-05-22 08:46
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1) 신체운동 건강영역:
순서
해석: 낯선 environment에 適應하는 것이 어려운 듯 새로운 environment에 친근하게 適應 할 수 있도록 지도가 필요함.
만3세 3월 observe일지 11명 분량입니다. 관찰 기간 : 2016년 3월 1일 ~ 3월 31일 1. 발달영역별 관찰 1) 신체운동 건강영역 2) 의사소통 영역 3) 사회관계영역 4) 예술경험 영역 5) 자연탐구영역 2. 비고
만3세 observe일지 3월달 11명 분량입니다.
2. 비고
1. 발달영역별 observe
만3세 관찰일지 3월달 11명 분량입니다.
observe 기간 : 2016년 3월 1일 ~ 3월 31일
2016년 3월달에 적은 observe일지입니다. 친구들과 상호작용할 수 있도록 도와야 겠다.
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3/10 점심시간 밥을 먹지 않고 입을 내밀고 불만스런 표정을 지어 보여 “왜 밥 안 먹니?”하고 물었더니 “엄마 보고 싶어”하며 밥을 거부하였다.
2) 의사소통 영역:
레포트 > 교육계열
1. 발달영역별 觀察(관찰)
4) 예술경험 영역
해석: 친구들과 어울리는 것이 서투르고 친구가 다가와도 쉽게 마음을 열지 못하는 것 같아 놀이로 친근하게 다가가야 겠다.
3) 사회관계영역:
5) 자연탐구영역
3) 사회관계영역
1) 신체운동 건강영역
觀察(관찰) 기간 : 2016년 3월 1일 ~ 3 월 31일
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2) 의사소통 영역
다.
3/15 놀잇감을 탐색하며 친구들이 앉아 있는 곳으로 다가 가 슬며시 놀잇감을 뺏는다. 친구가 “그거 내꺼야”하고 이야기하자 OO이가 “OO이꺼야”하며 도망다닌다. 2016년 3월달에 적은 관찰일지입니다.
해석: 친구들과 어울리려 하는 모습을 보이나 표현이 서툴러 표현을 잘 못한 것 같다.
설명
3/21 쌓기영역 에서 친구들이 재미있게 놀이를 하는데 OO이가 툭 쳐 무너져 친구들이 “야 망가졌잖아”하고 이야기하자 “흥”하며 도망을 간다.
