학교 폭력
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학교 폭력
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레포트/인문사회
학교 폭력이 성행하는 요즘, 이의 올바른 槪念과, 예방 책과 대처 방법등을 알려주고 있는 글입니다.
Ⅰ. 학교 폭력의 定義(정의)
Ⅱ. 폭력의 부정적 결과
- 폭력 피해로 인한 결과
- 폭력 가해로 인한 결과
Ⅲ. 학교 폭력예방 프로그램(program]) 에 대한 紹介(소개)
- 학교 폭력에 대한 기사data(資料)
- 학교 폭력예방 프로그램(program]) 구상 목적
Ⅳ. 학교 폭력 피해ㆍ가해 학생 치료 및
교육을 위한 프로그램(program])
- 학교 폭력 가해학생 특별교육 프로그램(program])
- 학교 폭력 피해 학생 특별 프로그램(program])
Ⅴ. 예산 및 장소
Ⅵ. 학교 폭력예방 및 발생 시 대처 요령
- 학부모용
- 학생용
Ⅰ. 학교 폭력의 定義(정의)
학교폭력이란 일반적으로 학교나 학교 주변에서 학생 상호간에 발생하는 의도성을 가진 신체적, 정서적 가해 행동을 말한다.전자상거래 , 학교 폭력인문사회레포트 ,
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다. 그러나 비록 타인의 입장에서 볼 때 하찮은 놀림이나 대수롭지 않은 행동일지라도 그것을 당하는 사람이 그로 인해 심리적 또는 행동적 불편함을 느끼면 그것 역시 엄연한 폭력 행위가 된다된다.
■ 학교 폭력의 형태
ｏ 타인을 괴롭히려는 의도를 가지고 신체적 구타를 하거나 힘껏 밀어 부치는 행위
ｏ 흉기 등을 이용해 신체적인 상해를 가하는 행위
ｏ 의도적으로 집단 활동에서 따돌리거나 제외시키는 행위
ｏ 주변의 다른 친구들의 접근과 도움을 막는 행위
ｏ 언어적으로 별명 등을 부르며 놀리는 행위
ｏ 악의적인 소문을 퍼트리는 행위
ｏ 돈이나 물건을 강제로 빼앗는 행위
ｏ 하고 싶지 않거나 부당한 행위를 강요하는 행위
ｏ 신체적인 위협을 가하거나 협박하는 행위
ｏ 빈정거리거나 조롱하는 행위
ｏ 악의적인 소문을 퍼트리는 행위
ｏ 욕설이나 저급한 언어를 사용하는 행위
ｏ 휴대전화나 이메일을 통해 협박, 비난, 위협하는 행위
ｏ 원하지 않는 신체적 접촉을 강요하는 행위
Ⅱ. 폭력의 부정적 결과
1. 폭력 피해로 인한 결과
■ 신체적 피해
ｏ 신체적 고통과 상해
ｏ 두통이나 복통
ｏ 신체 성장 장애
■ 정신적 피해
ｏ 스트레스(외상 후 스트레스 장애), 초조감, 혼란스러움
ｏ 자존심의 손상
ｏ 부정적인 자아concept(개념)
ｏ 우울, 불안, 피해망상 등과 같은 정신, 행동적 장애
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설명
학교 폭력이 성행하는 요즘, 이의 올바른 개념과, 예방 책과 대처 방법등을 알려주고 있는 글입니다. 고의적 괴롭힘이나 따돌림, 금품갈취, 언어적 놀림이나 협박과 욕설, 신체적 폭행이나 집단적 폭행 등이 그 범주에 해당된다된다. 대개 이러한 폭력 행위는 반복적으로 발생하며, 개인적으로 이에 대해 저항하기가 매우 어렵다.