[학습theory ] 파블로프의 고전적 조건형성theory , 스키너의 조작적 조건형성theory , 왓슨의 행동주의, …
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작성일 22-11-06 05:02본문
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[학습theory ] 파블로프의 고전적 조건형성theory , 스키너의 조작적 조건형성theory , 왓슨의 행동주의, 반두라의 사회학습theory , 학습theory 의 교육적 시사점 및 평가
[학습이론(理論)] 파블로프의 고전적 조건형성이론(理論), 스키너의 조작적 조건형성이론(理論), 왓슨의 행동주의, 반두라의 사회학습이론(理論), 학습이론(理論)의 교육적 시사점 및 평가
CONTENTS
학습이론(理論)
I. 파블로프의 고전적 조건형성이론(理論)
1. 고전적 조건형성의 원리
2. 주요 개념(槪念)
1) 소거
2) 자극 일반화
3) 변별
4) 고차적 조건형성
3. 주요 원리
1) 강도의 원리
2) 일관성의 원리
3) 시간의 원리
4) 계속성의 원리
4. 影響요인
1) 조건자극과 무조건 자극의 결합횟수
2) 조건자극과 무조건 자극의 제시순서
3) 조건자극과 무조건 자극의 제시간격
II. 왓슨의 행동주의
III. 스키너의 조작적 조건형성이론(理論)
1. 조작적 조건형성의 원리
2. 주요 개념(槪念)
1) 강화
2) 벌
3) 조작적 행동
4) 행동형성
3. 주요 원리
1) 강화와 소거의 원리
2) 즉시 강...
[학습이론(理論)] 파블로프의 고전적 조건형성이론(理論), 스키너의 조작적 조건형성이론(理論), 왓슨의 행동주의, 반두라의 사회학습이론(理論), 학습이론(理論)의 교육적 시사점 및 평가
CONTENTS
학습이론(理論)
I. 파블로프의 고전적 조건형성이론(理論)
1. 고전적 조건형성의 원리
2. 주요 개념(槪念)
1) 소거
2) 자극 일반화
3) 변별
4) 고차적 조건형성
3. 주요 원리
1) 강도의 원리
2) 일관성의 원리
3) 시간의 원리
4) 계속성의 원리
4. 影響요인
1) 조건자극과 무조건 자극의 결합횟수
2) 조건자극과 무조건 자극의 제시순서
3) 조건자극과 무조건 자극의 제시간격
II. 왓슨의 행동주의
III. 스키너의 조작적 조건형성이론(理論)
1. 조작적 조건형성의 원리
2. 주요 개념(槪念)
1) 강화
2) 벌
3) 조작적 행동
4) 행동형성
3. 주요 원리
1) 강화와 소거의 원리
2) 즉시 강화의 원리
3) 변별자극의 원리
4) 일반화의 원리
IV. 반두라의 사회학습이론(理論)
1. 사회학습이론(理論)
2. 觀察(관찰) 학습의 구성요소
1) 주의과정
2) 파지과정
3) 운동재생과정
4) 강화와 동기화 과정
3. 상호결정론
V. 학습이론(理論)의 교육적 시사점 및 평가
참고한 문헌
학습이론(理論)
학습이론(理論)에서는 인간의 의식적인 경험을 고려하지 않고 자극과 reaction(반응)의 결합관계에서 인간행동을 설명(explanation)하고 있따 인간의 발달에 단계가 있다고 보지 않았으며 環境을 재구성하여 새로운 학습경험을 하게 되면 발달에 alteration(변화) 를 가져올 수 있다고 간주한다. 즉, 인간의 발달에 環境이 가장 큰 影響을 미친다는 것이다. 유기체의 모든 행동은 학습을 통해 alteration(변화) 시킬 수 있으며, 학습자는 능동적으로 reaction(반응)하는 …(투비컨티뉴드 )
[학습이론] 파블로프의 고전적 조건형성이론, 스키너의 조작적 조건형성이론, 왓슨의 행동주의, 반두라의 사회학습이론, 학습이론의 교육적 시사점 및 평가 , [학습이론] 파블로프의 고전적 조건형성이론, 스키너의 조작적 조건형성이론, 왓슨의 행동주의, 반두라의 사회학습이론, 학습이론의 교육적 시사점 및 평가사범교육레포트 , 학습이론 파블로프 고전적 조건형성이론 스키너 조작적 조건형성이론 왓슨 행동주 반두라 사회학습이론 학습이론 교육적 시사점 평가
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설명
[학습theory ] 파블로프의 고전적 조건형성theory , 스키너의 조작적 조건형성theory , 왓슨의 행동주의, 반두라의 사회학습theory , 학습theory 의 교육적 시사점 및 평가
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다. 학습이론(理論)의 관점에서는 아동발달에 있어서 외적 요인, 즉 외현적으로 觀察(관찰) 가능한 행동에 관심을 두고 있따 훈련과 학습에 의한 행동의 alteration(변화) 는 위계적이며 단계적인 순서를 따른다.