[사회과학][인간행동과 사회환경] 행동theory 과 인지theory 의 인간관의 차이를 비교분석
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작성일 20-09-25 19:14본문
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(3) 변별자극
- 특정한 反應(반응)이 보상되거나 보상되지 않을 것이라는 단서 또는 신호로 작용하게 되는 자극 Ex) 동물에게 두 …(To be continued )
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다.
- 파블로프, 왓슨, 손다이크 등의 연구를 통해 발전
- 급진적인 행동주의 理論, 사회학습 理論, 인지행동 理論 등이 인간행동을 이해하기 위해서 지속적으로 활용
1.1 초기 행동주의 理論
1) 파블로프의 理論
(1) 고전적 조건화
- 개에게 무조건 자극(고깃덩어리)? 무조건 反應(반응)(침)
- 조건자극(종소리)+무조건 자극(고깃덩어리)? 무조건 反應(반응)(침)? 조건 反應(반응)(침)
- 종소리가 조건자극
- 중성자극(종소리)에 反應(반응)유발능력을 가지게 하여 조건자극으로 變化시키는 과정이 고전적 조건화이다.사회과학,인간행동과,사회환경,행동이론과,인지이론,인간관,차이를,비교,인문사회,레포트
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설명
레포트/인문사회
행동理論과 인지理論의 인간관의 차이를 비교analysis(분석)
1. 행동理論
- 행동주의는 어떤 理論보다도 인간을 environment 속에서 보려는 사회복지의 전통적 노력에 가장 가까이 접근하고 있다
- 행동주의는 학습에 초점 ? 선행조건과 결과에 의해서 행동이 형성된다는 입장
- 초기 행동주의: 인간행동에 influence을 끼치는 내적 과정은 중요하지 않다고 생각
- 사회학습理論 : 인간의 내적 과정을 중요시, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해서 전달되고, 관찰 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조한다.
- 조건反應(반응)은 주어진 자극에 대한 새로운 反應(반응)이며 학습된 反應(반응)
- 파블로프의 experiment(실험)에서 음식에 의한 침의 발생은 선천적인 것, 종소리에 의한 침의 발생은 학습된 것
(2) 일반화
- 조건화된 자극과 비슷하지만 동일하지 않은 자극에 대한 조건화된 反應(반응)의 연속
Ex) 특정한 종소리가 조건자극으로 사용되고 유사한 종소리에도 개가 침을 흘리는 조건화된 反應(반응)
- 두 가지 자극이 유사할수록 두 번째 자극에 대한 反應(반응) 확률이 증가하며 일반화의 정도는 커진다.
- 학습이 일어나는 두 가지 기본과정: 고전적 조건화, 조작적 조건화
- 사회학습理論 : 행동은 관찰이나 모델링을 통해서 일어난다.