[교육과정]잠재적교육과정과 영교육과정 비교
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ART.I > 잠재적 교육과정과 영 교육과정이 비교
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0 1 . 잠재적 교육과정과 영 교육과정이 비교 ____________________________________________________________ 2
⑵ 7차 교육과정 개정안 紹介(소개)
0 1 . 잠재적 교육과정과 영 교육과정이 정이 ____________________________________________________________ 1
[ 본론 M ain subject ]
⑵ 영 교육과정이 정이
⑵ 영 교육과정이 example(사례)
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[ 結論 C onclusion ]____________________________________________________________________________________________________ 8
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⑴ 잠재적 교육과정이 example(사례)
[교육과정]잠재적교육과정과 영교육과정 비교
⑴ 잠재적 교육과정이 정이
PART.II > 7차 교육과정이 특징과 7차 교육과정 개정안의 내용 및 問題點
⑵ 두 교육과정이 차이점
[ 서론 Introduction ] _________________________________________________________________________________________________ 1
⑴ 7차 교육과정 紹介(소개)
0 1 . 7차 교육과정과 7차 교육과정 개정안 紹介(소개) ______________________________________________________ 4
⑴ 두 교육과정이 공통점
교육과정 및 교육평가, 잠재적 교육과정, 영교육과정
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설명
[교육과정]잠재적교육과정과 영교육과정 비교
02. 7차 교육과정 개정안의 내용 및 問題點 ____________________________________________________________ 6
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0 1 . 7차 교육과정이 특징 _________________________________________________________________________________________ 5
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[ 서론 Introduction ]
02. 잠재적 교육과정과 영 교육과정이 example(사례) ____________________________________________________________ 3
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[ 본론 M ain subject ] _______________________________________________________________________________________________ 2
[ 結論 C onclusion ]____________________________________________________________________________________________________ 3
순서
[교육과정]잠재적교육과정과 영교육과정 비교
다.