[사회과학] 학교폭력의 내역과 대책
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작성일 20-04-29 02:05
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[사회과학] 학교폭력의 내역과 대책
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순서
학교폭력의 실태과 대책
목 차
학교폭력
서 론
학교폭력youth의 속성 과 당면문제
학교폭력의 유형
학교폭력의 개념(槪念)
학교폭력의 influence(영향)을 미치는 요인,Cause
결 론
학교폭력의 實態
학교폭력의 事例
학교폭력 문제의 심각성에 대한 인식
학교폭력 예방
학교폭력 대책, 대처방법
ii. 학교폭력의 influence(영향)을 미치는 요인
학교폭력의 Cause
학교環境적요인
교육제도측면
교사와학생의갈등적측면
개인, 심리적요인
공격적성격장애
자아기능약화
욕구불만의누적
문제해결능력의부족
지각의비현실성
사회環境적요인
대중매체의influence(영향)
유해環境과퇴폐향락文化(문화)
youth文化(문화)공간의부족
가정環境적요인
결손가정
부도덕가정
갈등가정
애정결핍가정
가정내폭력
iii. 학교폭력의 유형
학교폭력의 유형
괴 롭 힘
구성원들이 자신의 심리적 안정과 일정한 influence(영향)력을 확보, 자신들의 죄의식을 합리화 , 타인에게 투사 집단방어의 한 형태
금 품 갈 취
학교 내에
학교폭력의 실태과 대책
목 차
학교폭력
서 론
학교폭력youth의 속성 과 당면문제
학교폭력의 유형
학교폭력의 개념(槪念)
학교폭력의 influence(영향)을 미치는 요인,Cause
결 론
학교폭력의 實態
학교폭력의 事例
학교폭력 문제의 심각성에 대한 인식
학교폭력 예방
학교폭력 대책, 대처방법
ii. 학교폭력의 influence(영향)을 미치는 요인
학교폭력의 Cause
학교環境적요인
교육제도측면
교사와학생의갈등적측면
개인, 심리적요인
공격적성격장애
자아기능약화
욕구불만의누적
문제해결능력의부족
지각의비현실성
사회環境적요인
대중매체의influence(영향)
유해環境과퇴폐향락文化(문화)
youth文化(문화)공간의부족
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