[유아 교육] 출산에서 영아기까지 발달과업
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작성일 19-10-21 03:22
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기쁨, 라. 애정, 마. 호기심, 바. 질투, 2) 애착행동, (1) 영아의 애착행동, (2) 애착형셩의 요인, (3) 낯가림과 격기불안, 4. 영아기의 발달 장애, 1) 지적 지체, 2) 자폐증, , FileSize : 62K , [유아 교육] 출산에서 영아기까지 발달과업사범교육레포트 , 태아의발달 출산의과정 신생아 언어발달 인지발달
[유아 교육] 출산에서 영아기까지 발달과업
Ⅰ. 생명체의 형성과정, 1) 수정, 2) 유전자의 성의 결정, , Ⅱ. 태아의 발달, 1) 배란기, 2) 태아기 , , Ⅲ. 출산의 과정, 1) 출산예정일 , 2) 출산의 과정, (1) 이슬 , (2) 파수, (3) 개수기, (4) 만산기, (5) 후산기, , Ⅳ. 영아의 발달, 1. 신체 발달, 1) 신생아 및 영아의 특징과 능력, (1) 신생아의 adaptation(적응) , (2) 신생아의 반사작용, 가. 동공반사, 나. 정향반사, 다. 탐지반사
라. 빨리반사
마. 쥐기반사
바. 모로반사
사. 바빈스키 반사
아. 괄약근 반사
(3) 신생아의 두개골과 생리 작용
2) 신장의 체중과 발달
(1) 신장과 체중
(2) 골격과 치아
3) 감각의 발달
(1) 시각
(2) 청각
(3) 촉각과 미각
(4) 후각 및 통각
4) 운동능력의 발달
(1) 근육의 발달
(2) 조작기능의 발달
5) 생리적 습관을 발달
(1) 수면습관
(2) 섭식습관
(3) 배설습관
2. 언어 및 인지의 발달
1) 언어발달의 과정
(1) 발성의 단계
가. 분화되지 않은 울음
나. 분화된 울음
다. 탐지반사, 라. 빨리반사, 마. 쥐기반사, 바. 모로반사, 사. 바빈스키 반사, 아. 괄약근 반사, (3) 신생아의 두개골과 생리 작용, 2) 신장의 체중과 발달, (1) 신장과 체중, (2) 골격과 치아, 3) 감각의 발달, (1) 시각, (2) 청각, (3) 촉각과 미각, (4) 후각 및 통각, 4) 운동능력의 발달, (1) 근육의 발달, (2) 조작기능의 발달, 5) 생리적 습관을 발달, (1) 수면습관, (2) 섭식습관, (3) 배설습관, 2. 언어 및 인지의 발달, 1) 언어발달의 과정, (1) 발성의 단계, 가. 분화되지 않은 울음, 나. 분화된 울음, 다.
태아의발달,출산의과정,신생아,언어발달,인지발달,사범교육,레포트
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설명
Ⅰ. 생명체의 형성과정
1) 수정
2) 유전자의 성의 결정
Ⅱ. 태아의 발달
1) 배란기
2) 태아기
Ⅲ. 출산의 과정
1) 출산예정일
2) 출산의 과정
(1) 이슬
(2) 파수
(3) 개수기
(4) 만산기
(5) 후산기
Ⅳ. 영아의 발달
1. 신체 발달
1) 신생아 및 영아의 특징과 능력
(1) 신생아의 적응
(2) 신생아의 반사작용
가. 동공반사
나. 정향반사
다. 여성은 출생시에 이미 난소를 가지고 있는데 난소에는 약 20만 개의 미성숙된 난자가 들어가 있다가 성숙된 여성이 되면, 매달 한 개씩 성숙된 난자가 난소에서 배출된다된다. 기쁨, 라. 애정, 마. 호기심, 바. 질투, 2) 애착행동, (1) 영아의 애착행동, (2) 애착형셩의 요인, (3) 낯가림과 격기불안, 4. 영아기의 발달 장애, 1) 지적 지체, 2) 자폐증, , 다운로드 : 62K
다. 이것이 곧 여성의 생식세포인데 정자에 비하여 난자의 크기가 크다고 하지만 직경은 0.14mm 정도 밖에 되지 않고 정자의 크기는 난자의 사십분의 일정도 밖에 되지 않는. 정자는 크기는 작지만 별로 움직이지 않는 난자에 비하여 아주 활동적이다. 기쁨
라. 애정
마. 호기심
바. 질투
2) 애착행동
(1) 영아의 애착행동
(2) 애착형셩의 요인
(3) 낯가림과 격기불안
4. 영아기의 발달 장애
1) 지적 지체
2) 자폐증
Ⅰ. 생명체의 형성과정 ⑴ 수정 ․ 생명은 임신으로 처음 되는데 임신이란 성숙된 난자가 성숙된 결합하여 수정란이 되는것을 의미한다. 이 정자는 자궁을 거쳐 난자가 있는 난관까지 헤엄쳐 갈 만큼 활동적이고 수많은 정자가 난관을 향해 헤엄쳐 가다가 먼저 난자에 도달하는 정자만이 난막을 뚫고 난자…(skip)
Ⅰ. 생명체의 형성과정, 1) 수정, 2) 유전자의 성의 결정, , Ⅱ. 태아의 발달, 1) 배란기, 2) 태아기 , , Ⅲ. 출산의 과정, 1) 출산예정일 , 2) 출산의 과정, (1) 이슬 , (2) 파수, (3) 개수기, (4) 만산기, (5) 후산기, , Ⅳ. 영아의 발달, 1. 신체 발달, 1) 신생아 및 영아의 특징과 능력, (1) 신생아의 적응, (2) 신생아의 반사작용, 가. 동공반사, 나. 정향반사, 다. 탐지반사, 라. 빨리반사, 마. 쥐기반사, 바. 모로반사, 사. 바빈스키 반사, 아. 괄약근 반사, (3) 신생아의 두개골과 생리 작용, 2) 신장의 체중과 발달, (1) 신장과 체중, (2) 골격과 치아, 3) 감각의 발달, (1) 시각, (2) 청각, (3) 촉각과 미각, (4) 후각 및 통각, 4) 운동능력의 발달, (1) 근육의 발달, (2) 조작기능의 발달, 5) 생리적 습관을 발달, (1) 수면습관, (2) 섭식습관, (3) 배설습관, 2. 언어 및 인지의 발달, 1) 언어발달의 과정, (1) 발성의 단계, 가. 분화되지 않은 울음, 나. 분화된 울음, 다. 옹알이, 라. 유사음의 발달, 3. 정서 및 사회성의 발달, 1) 정서의 분화, (1) 분화된 정서 , 가. 분노, 나. 공포, 다. 옹알이, 라. 유사음의 발달, 3. 정서 및 사회성의 발달, 1) 정서의 분화, (1) 분화된 정서 , 가. 분노, 나. 공포, 다. 옹알이
라. 유사음의 발달
3. 정서 및 사회성의 발달
1) 정서의 분화
(1) 분화된 정서
가. 분노
나. 공포
다.
