아동복지론-아동의 발달 원리와 아동발달에 effect(영향) 을 미치는 요인에 대해 설명(說明)
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작성일 22-10-24 14:36
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피아제의 인지발달理論/ 정보처리理論/ 비고츠키의 사회文化적 인지理論3. 학습理論아동발달에서 생물학적인 요인보다는 environment적 요인을 더 강조한다.프로이드의 심리성적발달단계/ 에릭슨의 심리사회적발달단계2. 인지발달理論발달을 의식적인 사고를 강조하는 것이며, 인지발달理論에서는 정신구조가 매우 중요한 의미를 지닌다. 따라서 environment을 재구성함으로써 새로운 학습경험을 하게 되면 발달에 change(변화)를 가져올 수 있다고 주장한다.
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아동복지론-아동의 발달 원리와 아동발달에 effect(영향) 을 미치는 요인에 대해 설명(說明)
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`아동복지론`아동의 발달 원리와 아동발달에 影響(영향)을 미치는 요인에 대해 說明(설명) 하시오.
아동발달理論
理論이란 未來(미래)에 일어날 사건을 예측할 뿐 아니라 과거에 일어났던 사건을 說明(설명) 할 수 있는 논리적인 진술이다. 학습理論의 기본원리는 자극과 반응간의 관계를 연구하는 것이다. 정신analysis理論은 부모와의 초기경험이 아동발달에 지대한 影響(영향)을 미친다고 한다. 학습理論은 우리가 직접 watch하고 측정(measurement)할 수 있는 행동을 연구하는 것을 중요시 하며, 인간발달에서 단계를 설정하지 않는다.파블로브의 고전적 조건형성理論/ 스키너의 조작적 조건형성理論/ 반두라의 인지적 사회학습理論4. 동물행동학적 理論동…(생략(省略))
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다. 어느 한 理論도 아동발달의 복잡하고 다양한 측면을 모두 說明(설명) 할 수는 없지만 각 理論은 어느 것이나 우리가 아동의 발달을 이해하는데 중요한 기여를 하고 있다아발달理論이란 인간의 전 삶의 과정을 통하여 일어나는 행동, 인지, 성격 등의 change(변화)에 관한 기술이다. 아동발달을 제대로 이해하기 위해서는 행동의 상징적인 의미를 analysis해야 하고, 마음속에서 무슨 일이 일어나는지 이해해야 한다. 합리적인 사고과정을 강조하면서 아동은 environment과의 상호작용을 통해 습득하는 다양하고 복잡한 능력을 반영하는 복합요인이다.1. 정신analysis理論발달을 무의식적인 것이며 우리의 행동은 단지 표면상 나타나는 特性(특성)일 뿐이다. 학습理論가들은 개인의 人生(인생)에서 얻게 되는 학습경험이 인간발달에서 change(변화)의 근원이라고 믿는다. 많은 理論들이 아동의 발달에 관해 說明(설명) 하려고 하지만 지금까지 아동발달의 모든 측면을 說明(설명) 할 수 있는 통합된 단일理論은 없다.
