교육인류학
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작성일 22-12-30 15:14
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두 번째로 인지·언어적 연구를 들 수 있는데 文化와…(To be continued )
설명
교육인류학 에 대해 조사하였습니다. 또 가설 중심의 文化기술지는 가설 검증을 통한 법칙을 정립한다.
다음으로 Jacob(1987)의 교육인류학적 연구전통에 따르면 총체적 文化기술학과 언어적, 비언어적 상호작용과 의사소통방식 연구하는 의사소통의 文化기술학, 또 정신적인 文化적 유형과 조직을 사람들의 언어(의미)에서 찾는 연구하는 인지인류학으로 분류해볼 수 있다
Ⅲ. 결 론
1. 교육인류학의 과제(problem)(CAE)
앞으로의 교육인류학의 과제(problem)를 살펴본다면 文化체제로서의 학교교육이 중요하다고 볼 구 있다 이는 학교의 역할에 있어 文化의 전승과 사회화에 있다고 본다.교육인류학 , 교육인류학사범교육레포트 ,
,사범교육,레포트
다.
순서
레포트/사범교육
교육인류학
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는 특정 주제 중심의 기술 연구한 것이다.
교육인류학
교육인류학 에 대해 조사하였습니다.
